EASYSOUND

分解式听觉识别能力

科普

发布时间:2020-03-20

评价工具。选择《儿童音位对比识别能力评估》词表的声母部分中最敏感的10对音位对,进行学龄前听障儿童分解式听觉识别能力的评估.
 
《儿童音位对比识别能力评估》主要包括以下两部分内容:评估工具。声母识别部分:6组18张测试图片。韵母识别部分:4组12张测试图片。
 
测试流程。将测试材料架立于聋儿前,准备好记录表、笔和秒表。指导语:“小朋友,先跟我一起说图片的名字,然后我说哪一个,你就指哪一个,好吗?”学习回应方式。
 
拉着小朋友的手,先指“肚”的图片,让儿童一起跟读一遍“肚”,再指“醋”的图片,让儿童一起跟读一遍“醋”。然后,评估者随机说其中的一个音节,例如“醋”(1秒),要求聋儿指出,并记录在《儿童音位对比式识别能力评估》记录表中。如正确,则记“1”;如错误,则记“0”。
 
聋儿反应完成后,评估者再随机说其中的一个,等待聋儿回应并记录。如此共做3次。若记录结果为011,则表示除第一次外,其余二次都正确。该语音对得分为67%。如果聋儿未学会,则使用例2,“骂/爸”,继续学习。方法同例1。
 
正式测试。如果聋儿学会,则正式开始。正式测试步骤与练习时步骤相同。
 
结果分析。测试完成后,将结果汇总到记录表中,分别计算每一大组的总分。计算方法如下:
 
音位对比识别得分(%)= (X为测试题数;n为错误次数,即0的个数)

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