这种方法通常是把听障儿童放在口语教育班，通过暗示性质的“语读”作为听信号的补充，强调发展放大残余听力和口语。
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这种方法的实施是，把听障儿童放在普通学前班，与听力正常的孩子一起上课游戏。
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家有听损儿童，家长们的心情都五味杂陈，有时还会有无助与迷茫，需要更多的心理支持和专业支持。
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很多人出现听力损失后，都会首选到医院做检查治疗；只有很少部分人没看医生，直接到验配中心配助听器。
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中耳发育不育：如听骨链中断，听骨链畸形等。
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初步筛查过程（初筛）：即新生儿生后3-5天住院期间的听力筛查。
2020-04-27查看详情
如图所示，可知道：传导性聋的骨导测试值是在正常范围以内（即不小于25 dB HL）；气导测试值在中度听损以内（通常不大于60 dB HL）。
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当听力图显示听力损失类型是“传导性听力下降”时，应当把患者转诊到医院耳科进一步处理。
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