和听损儿童交流的话需要什么特别的技巧呢。
2020-04-29查看详情
在测试听力的时候，出现了状况不要隐瞒，往往得不偿失。
2020-04-29查看详情
耳鸣归根结底还是一个人的主观判断问题，一个人觉得自己有耳鸣，那么就是有耳鸣，这其中的原因可以是很多样的。
2020-04-28查看详情
这种方法通常是把听障儿童放在口语教育班，通过暗示性质的“语读”作为听信号的补充，强调发展放大残余听力和口语。
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这种方法的实施是，把听障儿童放在普通学前班，与听力正常的孩子一起上课游戏。
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家有听损儿童，家长们的心情都五味杂陈，有时还会有无助与迷茫，需要更多的心理支持和专业支持。
2020-04-28查看详情
